Strajk Kobiet to kontrowersyjna kwestia, która podzieliła kraj na dwa obozy. Już pod koniec ubiegłego roku po ogłoszeniu wyroku Trybunału Konstytucyjnego byliśmy świadkami historii walki uczniów popierających Strajk Kobiet z radą pedagogiczną o innych poglądach.
Wydawać by się mogło, że po kilku głośnych sprawach, gdzie wyższe instancje przyznały rację uczniom, nauczyciele odpuszczą. Jednak dyrektor XXXIV LO im. Krzysztofa Kieślowskiego w Łodzi nie chce dać tak łatwo za wygraną. Znalazł sposób na walkę z faktem, że uczniowie tej szkoły mają prawo do wyrażania swoich poglądów.
Wprowadzono regulamin dot. zdjęć profilowych na platformie, gdzie odbywają się zajęcia online. I cel na pozór szczytny i właściwy, bo jak podaje "GW" "ma na celu zapewnienie bezpieczeństwa osobistego i szacunku uczniów oraz umożliwia zachowanie porządku i dyscypliny w szkole, podkreślając apolityczność szkoły".
Uczniowie nie mogą w ten sposób nawiązać znakiem graficznym do partii i organizacji politycznych, wszelkiego rodzaju stowarzyszeń, a także „symboli i znaków graficznych o wydźwięku wulgarnym, obscenicznym, ośmieszającym innych”.
Nie zgadzam się z tym regulaminem. On ogranicza moje prawo do wyrażania poglądów, a przecież Strajk Kobiet miał spowodować, żebyśmy miały możliwość wyrazić swoje zdanie, nie mogę więc odpuścić - mówi dla "Gazety Wyborczej Sandra Osiowa, maturzystka z XXXIV LO im. Krzysztofa Kieślowskiego w Łodzi..
Czytaj także: Jest coraz gorzej. "Traci czucie w rękach i nogach"
Rozmowy nie pomogły - dyrektor porównuje znak błyskawicy do swastyki oraz widzi w nim nawoływanie do przemocy i wandalizmu. W sprawę zaangażowano radę rodziców i przewodniczącego rady miejskiej. Z kolei Anna Skopińska, rzeczniczka Łódzkiego Kuratorium Oświaty wyjaśniła, że dyrektor odpowiadający za nauczanie online ma prawo do ustalenia korzystania zasad ze zdjęć profilowych na platformie, gdzie odbywają się zajęcia. Z kolei cytowana przez "GW" Alina Czyżewska z Sieci Obywatelskiej Watchdog Polska sugeruje, że to nieuprawnione ingerowanie w wolność wyrażania poglądów uczniów.
Twoja opinia pozwala nam tworzyć lepsze treści.
