Strażak Norbert Sompolski z OSP w Brdowie zasłynął nietypowym wyczynem, gdy w bieliźnie i koszulce biegł do remizy, by zdążyć na akcję ratunkową. Jego auto zamarzło, więc postanowił nie tracić czasu i ruszył pieszo. Jak podaje TVN24, zespół strażaków wyruszył na akcję w zaledwie cztery minuty od zaalarmowania.
Strażacy z OSP w Brdowie są znani z szybkiej reakcji. W dniu zdarzenia, mimo trudnych warunków pogodowych, udało im się skompletować zespół i wyruszyć do kolizji przed remizą w rekordowym czasie. Norbert Sompolski, który pokonał 320 metrów na boso, podkreśla, że czas jest kluczowy w ich pracy.
To było tak, że odsypiałem cały tydzień i dokładnie o 8.06 usłyszałem syrenę. Od razu się zerwałem i wybiegłem tak jak stałem, czyli w koszulce i bieliźnie. Chciałem pojechać autem, ale jak na złość zamarzły zamki. Mocowałem się chwilę i stwierdziłem, że to nie ma sensu, trzeba biec tak jak się stoi - przekazał w rozmowie z tvn24.pl Norbert Sompolski, 20-letni strażak.
Dalsza część artykułu pod materiałem wideo
"Czyny, a nie słowa są kluczowe"
Sompolski od 10. roku życia związany jest z OSP. Ma na koncie już 100 wyjazdów ratowniczo-gaśniczych. Jak informuje TVN24, jego marzeniem jest wstąpienie do Państwowej Straży Pożarnej. Posiada liczne kwalifikacje, w tym prawo jazdy kategorii C oraz kursy ratownicze.
Pod nagraniem opublikowanym przez OSP w Brdowie pojawiły się liczne komentarze mieszkańców, wyrażające podziw dla poświęcenia strażaków. "Czyny, a nie słowa są kluczowe" - napisał jeden z mieszkańców. Norbert Sompolski zyskał uznanie za swoją determinację i gotowość do działania w każdej sytuacji.
Warto wspomnieć, że to już kolejna taka akcja w jego wykonaniu.
Liczy się czas, więc zdarza się, że do jednostki jedzie się dokładnie tak jak się stoi. Ale faktycznie inne takie sytuacje zwykle miały miejsce latem i miałem wtedy jeszcze klapki - wspomniał podczas rozmowy z tvn24.pl.
Czytaj także: Pilot próbował rozbić samolot z 83 osobami na pokładzie. Dziś wyznaje, jak do tego doszło
Twoja opinia pozwala nam tworzyć lepsze treści.
